欢迎光临广东公务员网 广东人事考试网 广东人事考试网 广东省政府 省政府 广东省政协 省政协
 
广东公务员网首页 | 时政资讯 | 招考公告 | 考试政策 | 申 论 | 行测资料 | 市考相关 | 面试相关 | 在线咨询 | 教材中心 | 网站地图
地方站:
关键字:
您现在的位置是: 广东公务员网>时政资讯>每日练习>    
 
 

广东公务员考试片段阅读每日练习(2019.11.29)

 
【发布日期:2019-11-29】 【来源:广东公务员网】【字体: 】 【打印本页】 【关闭窗口
 

  1.“丝绸之路”是德国地理学家李希霍芬赋予汉代中国和中亚南部、西部以及印度之间以丝绸贸易为主的交通路线的名字。但是,随着学术研究的深入、考古发掘的进步,丝绸之路的含义越来越广,范围也越来越大。的确,丝绸之路早在汉代以前就存在于中西之间,也不仅仅局限于中国与中亚、南亚,还包括西亚、地中海地区以及海上丝路所连接的朝鲜半岛、日本、东南亚等地;贸易物品也不仅仅有丝绸,还有各种手工制品、植物、动物、美术品等。“丝绸之路”正如同延伸开来的丝绸一样,有的线路清晰,有的断断续续;有时又像一张广阔的大网,时时出现绚烂的织锦。
  
  这段文字主要介绍的是:
  
  A.“丝绸之路”是东西方文明的交汇之路
  
  B.考古新发现拓宽了“丝绸之路”的范围
  
  C.“丝绸之路”密切了沿线国家的贸易往来
  
  D.“丝绸之路”的含义和范围是不断变化的
  
  2.空气、水、土地,是人类赖以生存的三大必需条件。然而相对于大气污染和水环境污染,公众对土壤污染并不够重视,防治意识要弱很多。很大程度上是由于土壤污染具有隐蔽性、滞后性。雾霾来了我们能看到,河水变臭我们能闻到,可我们并不知道自己吃的大米、蔬菜是什么样的土里种出来的,含有什么不该有的元素。更可怕的是,土壤污染一旦发生便很难恢复,如果今年这片地里种出的庄稼有毒,明年也必定带毒,若想恢复如初,需要付出巨大代价以及漫长时间。
  
  这段文字意在强调:
  
  A.土壤污染与其他生态污染有哪些不同
  
  B.公众应重视土壤污染并提高防治意识
  
  C.土壤污染危害的发现为何具有滞后性
  
  D.土壤污染治理应舍得投入时间和财力
  
  3.在古罗马帝国,当古罗马人不再是至高无上的族群,帝国的控制权转移到了由多民族精英组成的群体,伊利里亚人、高卢人和迦太基人继续传承和发扬着古罗马文化;在伊斯兰帝国,当阿拉伯人失去对伊斯兰世界的控制权,埃及人、伊朗人和柏柏尔人继续发扬着穆斯林文化;对欧洲帝国主义而言,当欧洲人失去了对全球的控制权,西方文化对印度人与非洲人的融合、渗透也不言而喻。
  
  这段文字的主要意思是:
  
  A.帝国的建立者失去主导地位后,他们创立的文化仍会得到传承
  
  B.帝国的统治精英所传播的文化理念常常具有普遍和包容的特性
  
  C.文化的多元性使帝国能够在单一的政治框架下纳入不同的种族
  
  D.帝国对不同族群和人种的统治力主要体现在文化层面的控制上
         

 

 

 

 

 

 


   
 
  1.D【解析】文段首先论述了德国地理学家定义的“丝绸之路”,是汉代中国和中亚南部、西部以及印度之间以丝绸贸易为主的交通路线的名字,之后通过转折词“但是”强调丝绸之路的含义越来越广,范围也越来越大,随后具体介绍了“丝绸之路”的范围,由“中国与中亚、南亚”拓宽为“西亚、地中海地区”等地,以及贸易物品由“丝绸”延伸至“手工制品”等,最后指出“丝绸之路”如同不断延伸的丝绸一样,范围含义越来越广。故文段重点为转折之后,即丝绸之路的含义越来越广,范围也越来越大,对应D项。A项,“东西方文明的交汇之路”文段未提及,无中生有,排除;B项,“考古新发现”表述片面,文段还论述了“学术研究的深入”,排除;C项,强调“丝绸之路”的意义,而文段重点论述的是其含义及范围不断变化,排除。
  
  2.B【解析】文段开篇指出空气、水、土地是人类生存三大必需条件,接着通过转折词“然而”提出问题,即“公众对土壤污染并不够重视,防治意识要弱很多”,后文出现“由于”即分析问题的原因,故整个文段结构为“提出问题—分析问题”,B项“应重视土壤污染并提高防治意识”为针对文段问题提出的对策,当选。A项,“土壤污染与其他生态污染有哪些不同”并非文段重点,文段是要通过这些不同来引起公众对于土壤污染的重视,排除;C项,选项“为何”为分析原因的表述,非重点,且“滞后性”对应文段“土壤污染具有隐蔽性、滞后性”,表述片面,排除;D项,“投入时间和财力”为无中生有的表述,文段是从公众的角度进行阐述,排除。
  
  3.A【解析】文段先阐述在古罗马,古罗马人失去控制权后,古罗马文化依然继续传承和发扬;在伊斯兰,阿拉伯人失去控制权后,穆斯林文化也依然继承发扬;欧洲人失去对全球的控制权后,西方欧洲文化继续影响着印度人与非洲人。故文段是由分号引导的三个并列文段,分别阐述在不同帝国,当建立人失去控制权后,当地的文化可以继续传承,对应A项。B项,“统治精英”对应古罗马部分的内容,表述片面,排除;C项,“文化的多元性”无中生有,“……使得……“强加因果,排除;D项,“帝国统治力主要体现”无中生有,排除。
  



更多
 相关链接  
广东公务员考试类比推理每日练习(2019.11.30)
广东公务员考试逻辑判断每日练习(2019.11.28)
广东公务员考试选词填空每日练习(2019.11.27)
广东公务员考试类比推理每日练习(2019.11.26)
广东公务员考试片段阅读每日练习(2019.11.25)
广东公务员考试逻辑判断每日练习(2019.11.23)
广东公务员考试选词填空每日练习(2019.11.22)
广东公务员考试类比推理每日练习(2019.11.21)
广东公务员考试片段阅读每日练习(2019.11.20)
广东公务员考试逻辑判断每日练习(2019.11.19)
 
 
 

copyright 2007-2011 http://www.gdgwyks.org all rights reserved
广东公务员网 版权所有 (浏览本网主页建议将电脑显示屏的分辨率调为1024*768)
《中华人民共和国信息产业部icp/ip备案》 粤ICP备09154926号 法律声明:严禁转载本站格式或内容《知识产权法》